課本塗鴉莫比（QRLI）

類型代碼: QRLI ｜ 日文代碼: なやこう

「這是我的世界」。雖然不對外展現，但內在的熱度比誰都高。

你的校園角色診斷結果

課本塗鴉莫比是學校中最有「內在創造性」的類型。比起配合他人，更能在深化自己世界觀的時間中得到滿足。雖然不會展示給誰看，但腦中一直在創造什麼。

雖然不對外展現，但內在的熱度比誰都高——這是你的真實樣貌。

🎬 是否有這樣的場景？

上課中，一直在課本邊緣畫些什麼。雖然不會展示給誰看，但腦中一直在創造什麼。

比起配合他人，更能在深化自己世界觀的時間中得到滿足。一個人的時間不辛苦。反而，那段時間才有充實感。

😣 感到辛苦的時候

難以傳達給周圍，不容易被評價。自己內心雖然熱烈，但外表看不出來。

語言化延遲會被誤解，被「在想什麼？」保持距離。覺得說明麻煩，就那樣放著不管。

👀 周圍的看法

正面印象:

• 「有獨特的世界」「有創意」
• 「品味好」「想法有趣」
• 「神秘」

容易被誤解的點:

• 「不知道在想什麼」
• 「容易孤立」「陰沉」
• 「沒有協調性」

實際上，不是喜歡孤獨。只是珍惜自己的世界而已。

✨ 長處・優勢

創造性

能擁有與誰都不重複的獨特想法。能用周圍沒有的觀點產出價值。

沉浸力

在喜歡的主題上專注不會中斷。有能做到細節的堅持不懈。

獨特的世界觀

有其他人沒有的觀點和品味。這在創作活動中是很大的武器。

⚡ 需要注意的事

練習語言化

培養把內在世界傳達到外面的能力吧。無法傳達，也就難以被評價。

孤立的風險

過度封閉在自己的世界，會發覺自己變成一個人。偶爾也要關注外面的世界。

不要放任誤會

「說明很麻煩」而放著不管，誤會會定型。在重要場合，要簡單說明一下。

💼 適合的角色・活動

• 美術社、插畫同好會
• 小說・漫畫創作
• 音樂製作、作曲
• 程式設計、遊戲製作
• 個人創作活動全般

🔄 相性好的類型

頂樓自由時間莫比（ORLI）: 能互相尊重彼此的世界。不過度干涉的舒適距離感。

社團教室莫比（QRTI）: 同樣內向的類型。能在少數人中深入連結。

📝 成長提示

如果越來越覺得「被評價會很開心」，那是準備好踏出外在世界的訊號。試著把自己的世界展示給某人吧。或許能得到意外的反應。

內在的創造性是很棒的財產。但是，將它展現出來，有可能與更多人建立連結。

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→ 如果覺得「被評價會很開心」，可能是 制服改造莫比。