理科室研究萌比（OJLI）

类型代码: OJLI ｜ 日语代码: がおこう

「为什么呢」停不下来。对喜欢的事物会忘我投入的探究者。

你的校园角色诊断结果

理科室研究萌比是学校里「探究心」最强的类型。对感兴趣的事物会彻底追究到底，直到自己满意为止。比起结果，更在乎「是否真正理解了」。想要达到连周围人都惊叹的完成度。

「为什么？」这个问题在脑海中盘旋，找到答案之前无法停下——这就是你的自然状态。

🎬 这样的场景，你有过吗？

理科实验时，大家都开始收拾了你还想「再做一会儿」。对感兴趣的事物，想要研究到自己满意为止。比起结果，更在乎「是否真正理解了」。

自由研究时，一旦定下主题就会全身心投入。查资料停不下来，回过神来已经是深夜了。这种专注力是其他类型没有的优势。

😣 感到辛苦的时候

对不感兴趣的话题会突然无法集中。上课时，喜欢和不喜欢的科目差异很大。「为什么非要做这个？」一旦这样想，就会停下来。

追求完美导致赶不上截止日期。被说「还没做完吗？」就会焦虑。但是，不想半途而废地交上去。这种两难让人烦恼。

👀 周围人对你的看法

正面印象:

• 「很专业」「有坚持」
• 「很狂热但有趣」
• 「能进行深度对话」

容易被误解的地方:

• 「不灵活」「固执」
• 「没有协调性」「宅」

实际上，并不是要把自己的兴趣强加给别人。只是对喜欢的事物有强烈的深挖欲望。

✨ 优势・长处

探究心和持续力

一旦产生兴趣，就会彻底追究到底。这种坚持不懈在长期项目中是很大的优势。

累积证据的能力

不是凭感觉，而是用逻辑和证据思考。所以面对困难的课题也不容易动摇，能得出有说服力的结论。

深度理解力

不追求表面的知识，而是试图理解本质。所以应用性强，能应对新问题。

⚡ 需要注意的事项

应对兴趣的偏向

即使是不感兴趣的领域，也需要做最基本的事情。要学会「即使不完美也要完成」的技能。

与截止日期的妥协

追求100%的话，永远也完不成。要有只做到80%也能提交的勇气。

传达的能力

再深的知识，如果传达不出去价值就会减半。要注意根据对方调整说明方式。

💼 适合的角色・活动

• 理科部、科学部、研究会
• 编程部、机器人部
• 数学奥林匹克、科学竞赛
• 图书委员（专业领域的选书）
• 自由研究、毕业论文

🔄 相性好的类型

成绩榜萌比（OJLP）: 能把你的探究转化为成果。能互补彼此的优势。

自习室萌比（QJLI）: 同样是独自深挖的类型。能安静地并肩前行的伙伴。

📝 成长提示

如果越来越觉得「想用结果来证明」，那就是进入下一阶段的入口。不仅是探究的过程，把成果形成并发布出去，能把价值传递给更多人。

追求喜欢的事物的能力很棒。但有时候「完成」「展示」「传达」也是探究的一部分。

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→ 如果觉得「想用结果来证明」，你可能是 成绩榜萌比。